再没有摊开的双手，

再没有屈膝的祈求，

我们是站起来生活的人，

挺直腰杆，昂首向前行！

我们抛弃了身上的累赘，

我们自掌人生的航向。

多少盲人同胞，

用勤劳的双手，裁剪生活的华章，

多少盲人同胞，

用不屈的信念，奏响生命的辉煌！

往事如风，阡陌之间，

一柄沉重的铁犁，

躬耕在春秋历史厚重的田野，

沉重的铁犁拉过的岁月，

有谁来记载这耕作的烙印？

——他，身躯高昂；

他，两手拄地；

他，双目失明，

他在用庄严的话语告讲他的所得，

《左传》中一位位能人志士，

从此跃然竹简，

这，是我们伟大的一页！

百合花一样的盲姑娘，

你的手，为何忧郁地抚摸着琴键，

却奏不出美妙的乐章，

那轻轻走过你身旁的贝多芬，

是否怀揣着你的侧影，

才演绎出这如银的月光，

这轮月牙，又怎的映进了西杭的二泉，

阿柄，是怎样用心眼注视这泉水的荡漾，

夜，真的是我们眼中的黑，

或是鸣响在水中迷朦的月光？

她，紧闭着双眼，

仿若生命最大的受害者，

她好像是时代潮流的弃婴，

可能随时被抛弃在生命的荒漠。

可是，她是海伦•凯勒！

当她终于明白了爱是什么，

她就可以做一切人类的导师，

她一点一点地变成最伟大的教育家，

有谁不感动于她著作的每一字，每一行，

这就是教育的力量！

嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，

是谁，在用盲人的文字书写？

象一种特别的倾诉，

在冰雪覆盖的白桦林轻灵翔动地穿越，

他带回满身的伤痛，

他是民族的英雄，

他告诉我们生命只有一次，

他却把生命献给了伟大而崇高的事业！

他和千千万万的英雄一样，

是盲人心中奏着的一支雄浑交响！

当世纪的钟声敲响，

古典的音乐已成过往，

我们的旋律是六弦琴的编织，

明快而时尚，

我们也是朝气蓬勃的一代青年，

我们也可以为潮流领航，

我们的生活不是单调的一味，

这里同样跳动着七彩的闪光，

我们是没有休止符的欢乐，

哪个角落没有我们笑声的荡漾！

当我们手抚盲文书，

知识象潮汐涌入我们的心房，

我们记住了什么？

我们是否该感谢上苍？

有谁看到特教乐土上破碎的心灵，

有谁见到盲人学子的奔波和哀伤？

春风化雨，

园丁们种出桃李和希望，

冬阳暖心，

学子们品尝着甜蜜和芬芳。

一个安宁的房间，

几张铺着洁白被单的按摩床，

这是我们工作的地点，

这是我们营造的温暖，

我们在这里耕耘梦想，

在这里向着梦想启航，

我们用双手抚摸生活的线条，

用心，记下我们丰盛的篇章。

再没有摊开的双手，

再没有屈膝的祈求，

我们已经换上了新颜，抛弃了旧貌，

挺直腰杆，踏着时代的节奏前行.

为着我们的人生价值而燃烧！

为着浩浩然九百万盲人同胞而燃烧！

追寻一个和谐的梦，

追寻一个完整的梦！

合力同心，创造未来！

合力同心，创造未来！

看吧，让所有人都看到，

我们是这样骄傲地生活！