聋校个别化教育计划的制定和实施的研究

                      课题级别：国家级课题
                      课题负责人：成都市教育局副局长蒋平
                      研究时间：２００２年９月――２００６年３月

研究内容：
  1、聋校“个别化教育计划”制定方法的研究
  2、聋校“个别化教育计划”实施途径和方法的研究
  3、聋校制定和实施“个别化教育计划”对教师素质要求的研究。

 
研究成果：
  （一）认识性成效

  1、通过本研究，参研教师对聋生的教育观发生巨大转变。
  2、通过本研究推动了教师专业化发展，培养了教师的协作精神。
  3、通本研究，实验样本中学生的学习态度得到根本性改变，成就感得到充分体现。
  4、通过本研究，聋生家长对教育好自己的孩子使其成才充满信心。
  （二）实践性成果
  通过本阶段研究，明确了一个要求、初步总结了两个方法和解决了三个问题。
  （三）形成论文２６篇．
  （四）个案集和教案集

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