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加强特教师资培训，促进教师专业化成长
——2006年成都市特殊教育师资培训工作简报
为落实成府发〔2006〕17号文件精神，建设一支团结奋进、德艺双馨的学习型、研究型特教师资队伍，不断提高成都市特殊教育整体教学水平和教育质量，推进我市特殊教育的均衡发展和教育公平，满足残疾儿童、少年接受良好教育的需求，在市教育局基教处的指导下，成都市特殊教育学校组织承办了成都市2006年特殊教育师资培训。
12月18日上午九点，
“2006年成都市特殊教育师资培训”开幕式在成都市特殊教育学校隆重举行。来自我市20个区（市）县100余名从事特教的管理干部、一线教师参加了培训。包括各区（市）县教育局、教育科的分管特教的负责人、教研员，各区（市）县特教学校(中心)分管教学的干部、骨干教师，普通学校附设特教班或随班就读资源中心（班）的骨干教师。开幕式由成都市特殊教育学校杨剑梅副校长主持，魏祥明副校长（主持工作）致欢迎辞。会上，市教育局基教处何荣处长、石斌副处长分别作了讲话，分析了我市特殊教育的现状、强调了教师专业化成长的重要性，并对培训工作提出了希望和要求。同时，代表市教育局向参加培训的各位代表和奋斗在特教第一线的全体教师和管理干部表示了亲切的慰问和敬意！
随后，北师大特教系肖非主任作了题为《我国特殊教育的现状与思考》的讲座，就特殊教育本质、师德修养、特殊教育现代化等领域进行了生动、精彩的报告。下午，培训学员集体参观了成都市西马棚街小学（青羊区特教中心），听取了该中心发展思路和经验、智障儿童培养目标及课程设置、特殊儿童个案分析及个别教育计划的拟定等介绍；实地了解了培智中心的校园文化和设备设施；现场观摩了随班就读课堂教学、培智音乐教材的说课示范。
12月19日上午，成都市特殊教育学校展示了聋生小学六年级的一节课堂教学和说课。市教科所特教教研员常利梅组织培训学员随即进行了热烈的讨论和交流。老师们共同分享教学心得、探讨提高特殊教育教学质量的途径和方法。下午，四川省心理学会中小学专委会副秘书长兰玲蓉作的《做快乐的教师》讲座，受到了培训学员的一致欢迎。
闭幕式上，市教育局普教处石彬副处长作了总结发言，就如何发挥特殊学校、特教中心的示范作用、引领作用、骨干作用，如何更新随班就读辅导教师的教育理念，如何提高随班就读辅导教师的教学水平，进一步提升成都市特殊教育整体质量等方面进行了阐述和指导。
两天的培训，内容丰富、紧凑有序、针对性强。学员们感到收获很大，增强了信心：特殊教育能给残障孩子带来生活的希望，生存的技能和精神的支撑，帮助他们成为社会有用的人。虽然工作光荣而艰巨，但是，只要热爱事业，善于学习，不断创新，扎实工作，就一定会取得令人欣喜的成绩，就一定会为我市特殊教育事业的跨越发展做出应有的贡献，就一定会感受到作为特教人特殊的生命价值和事业价值。
此次培训，是市教育局基教处在特教领域贯彻实施新的《义务教育法》的具体行动，是从特教层面推动特殊教育均衡发展，促进特殊教育公正的具体举措。它将有助于建设一支经验丰富、专业化的教师和管理干部队伍，有助于为成都市特殊教育的持续发展创造条件。
成都市特殊教育学校 李志福
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